ESPACIOS PARA LA ENSEÑANZA 4. NUEVOS ESTUDIOS SOBRE ARQUITECTURA DOCENTE EN ESPAÑA

ESPACIOS PARA LA ENSEÑANZA 4. NUEVOS ESTUDIOS SOBRE ARQUITECTURA DOCENTE EN ESPAÑA.

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El libro se abre con un texto sobre los nuevos enfoques pedagógicos que cambiaron el rumbo del diseño de colegios y escuelas a partir de los años 50. A continuación se examinan propuestas y realizaciones en ese campo de arquitectos de la talla e influencia de Fernández Alba, De la Sota, Corrales, Cubillo, Inza, Peña Ganchegui, Laorga, Pernas, Coello de Portugal y Perea.

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