EMPATHY AS FUNCTION. THE SCHOOLS OF EMIL JAUCH

EMPATHY AS FUNCTION. THE SCHOOLS OF EMIL JAUCH.

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Hasta ahora, Emil Jauch (1911-1962) ha sido un protagonista poco conocido de la arquitectura suiza de posguerra. Moldeados por la modernidad escandinava de la década de 1930, sus edificios se caracterizan por una notable sensibilidad. Este libro demuestra el método de diseño empático del arquitecto de Lucerna al presentar sus edificios escolares construidos. La publicación describe la vida y obra del arquitecto en tres capítulos, reconociendo sus logros en la construcción de escuelas y clasificándolos dentro del contexto europeo de un funcionalismo humanizador.

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