Libros de PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN

DEL PECHO A LA PALABRA "INFANCIA DE CANTO Y CUENTO"

Estudio que reivindica la vivencia psico-afectiva de la tradición oral y su importancia en el desarrollo de la mente infantil. Los cuentos y mitos ...

ESCUELA VACIADA, LA "LA ENSEÑANZA EN LA ÉPOCA POSPANDÉMICA"

La escuela vaciada no es un diario de la emergencia sanitaria que ha cerrado las puertas de colegios y universidades, sino una reflexión sobre ...

DISCIPLINA CON AMOR. SOLUCIONES DIA A DIA

Para los padres que claman por soluciones claras y ¡al grano!, Rosa Barocio nos ofrece un libro único con ayudas prácticas para situaciones que ...

DISCIPLINA CON AMOR. COMO PONER LIMITES SIN AHOGARSE EN LA CULPA. GUIA PARA PADRES Y MAESTROS

Educar con conciencia significa alentar al niño en su proceso de maduración, ofreciéndole apoyo, aceptación y amor incondicional. Por un lado, vemos que el ...

DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS APLICADAS A TRAVÉS DEL PATRIMONIO LOCAL

A lo largo de todos los capítulos de este libro se exponen propuestas didácticas que permiten trabajar con los alumnos sobre el patrimonio desde ...

ANARQUÍA EXPLICADA A LOS NIÑOS, LA

Durante la II República, la promoción lectora tuvo un fuerte protagonismo. Este escrito, publicado en 1931 por la editorial barcelonesa B.A.I. fue escrito por ...

PODER DE LA PRESENCIA, EL

El poder de la presencia plantea una pregunta sencilla a la vez que crucial sobre la crianza de los hijos: ¿qué es lo más ...

CÓMO ESTIMULAR EL CEREBRO DEL NIÑO "100 EJERCICIOS PARA POTENCIAR LA CONCENTRACIÓN, LA MEMORIA Y OTRAS FUNCI"

¿Qué son las funciones ejecutivas y por qué son importantes? ¿Cómo se pueden desarrollar de un modo efectivo en los más pequeños y en ...

DANI QUIERE MANDAR "CUENTO PARA GESTIONAR EL EGOCENTRISMO EN LA INFANCIA"

Dani quiere hacer lo que le apetece, comer lo que quiere y no hace caso a los adultos. ¿Alguna vez te has portado mal? ...

APOSTOLES DE LA RAZÓN "LA REPRESIÓN POLÍTICA EN LA EDUCACIÓN"

Las dictaduras de Mussolini en Italia, Salazar en Portugal y Primo de Rivera y Franco en España se valieron de un amplio abanico de ...

INTERACCIONES ARTISTICAS EN ESPACIOS EDUCATIVOS Y COMUNITARIOS

Las acciones artísticas son un proceso de vida imprescindible para el bienestar personal y social. Movilizan los procesos de creación trazando itinerarios improvisados hacia ...

DISCIPLINA CON AMOR PARA ABUELOS. UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD PARA AMAR

Rosa Barocio dedica este libro a los abuelos en una época de grandes cambios para la familia. En una sociedad donde cada vez más ...

TEA

Este libro ofrece una experiencia inmersiva que nos hará empatizar con las personas que tienen TEA (Trastorno de Espectro Autista). Gracias a la las ...

LA PEQUEÑA TRIBU "TERAPIA GESTALT APLICADA A NIÑOS Y ADOLESCENTES"

La Terapia Gestalt aplicada a niños y adolescentes está poco desarrollada y difundida, y apenas existen publicaciones que se ocupen de ella. Desde hace ...

COMO VER EL ARTE CON LOS NIÑOS

Le faltan las palabras frente a un cuadro? ¿Se pregunta como interesas a los niños en el arte? Este libro ayuda en esa tarea ...

PATIOS COEDUCATIVOS "GUIA PARA LA TRANSFORMACION FEMINISTA DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS"

Esta guía se dirige a todas las personas que estén interesadas en poner una mirada feminista en el patio del colegio para trabajar desde ...

GRIEGOS Y NOSOTROS, LOS "DE CÓMO EL DESPRECIO POR LA ANTIGÜEDAD DESTRUYE LA EDUCACIÓN"

Autor del polémico Breve tratado sobre la estupidez humana, Ricardo Moreno nos presenta en Los griegos y nosotros un entusiasta alegato en favor de ...

EXTERIORIDADES CRÍTICAS "COMUNIDADES DE APRENDIZAJE UNIVERSITARIAS EN ARTE Y ARQUITECTURA Y SU INCORPORACION A LOS RELATOS DE LA "

TALENTO DESPERDICIADO "BREVIARIO DE DESATINOS EDUCATIVOS"

"¿Cuál es el papel de la escuela para orientar y propiciar el talento de cualquier tipo o modalidad? Es decir, más allá de garantizar ...

¿CUÁNTAS VECES TE LO TENGO QUE DECIR? "SOLUCIONES EFICACES Y SENCILLAS PARA CONSEGUIR QUE NUESTROS HIJOS NOS ES"

¿Cuántas veces les decimos las mismas cosas a nuestros hijos sin lograr nuestro objetivo? ¿Cuántas veces hemos de comprobar que no funciona para descartarlo ...